Current Issue : Vol.16, No.5, October, 2024
Study on Feedback Networks for Enhanced Image Super-Resolution
이미지 초해상도 향상을 위한 피드백 네트워크 연구 정헌석1, 허재혁1, 양수미1*, 곽성범2[Hunsuk Chung1, Jaehyeok Hur1, Sumi Yang1*, Seongbeom Kwak2]
Analysis of the Design Model of Competency-Based Curriculum in German Universities -Focusing on TU Darmstadt in Germany-
독일 대학의 역량기반 교육과정 설계모형 분석 -독일 TU Darmstadt를 중심으로 김대영, 이재숙*[Dae-young Kim, Jae-sook Lee*]
COVID-19 Healthcare Spending and Challenges in OECD Countries
OECD 국가의 코로나19 의료비 지출 현황과 남겨진 과제 신정우*[Jeongwoo Shin*]
A Study on the Design and Implementation of an AI Mock Interview System for Computer Science Interview Preparation Using LLM-based ChatGPT
LLM 기반 ChatGPT를 활용한 컴퓨터 분야 면접 준비용 AI 모의 면접 시스템의 설계 및 구현에 대한 연구 천재성1, 장희권2, 김지혜3, 배창민4, 이동규5, 문일영1*[Jae-Sung Chun1, Hee-Kwon Jang2, Ji-Hye Kim3, Chang-Min Bae4, Dong-Gyu Lee5, Il-Young Moon1*]
Analysis of Domestic Research Trends and Tools of Digital Alternative Learning Materials for Digital Tactile Graphic Production of Blind Students
시각장애학생의 디지털 촉각그래픽 제작을 위한 디지털 대체학습자료의 국내 연구동향 및 도구 분석 이태은1, 이희주2*[Tae-eun Lee1, Hee-ju Lee2*]
Exploring the Potential of AI Tools in University Writing Assessment: Comparing Evaluation Criteria between Humans and Generative AI
대학 글쓰기 평가에서 인공지능 도구의 활용 가능성 탐색: 인간과 생성형 AI 간 평가 기준 비교 박소영1, 이병윤2*[1숙명여자대학교 교육학부, 2숙명여자대학교 교육연구소]
Digital Literacy Differences Between University Professors and Students
대학 교수자와 학습자의 디지털 리터러시 차이 김혜진1, 김옥분2*[1대전대학교 교직부, 2강남대학교 교수학습지원센터]
A Study on the Possibility of Utilizing Virtual Reality Technology for Successor Training of Intangible Heritage
무형유산의 전수교육을 위한 가상현실 기술의 활용 가능성에 관한 연구 진화수1, 송은지2*[1남서울대학교 가상증강현실학과 박사과정, 2남서울대학교 컴퓨터소프트웨어학과]
A Study on Proposing a Virtual Tour Production Framework Using Matterport and Unity 3D
Matterport와 Unity 3D를 사용한 가상투어 제작 프레임워크에 관한 연구 강민식*[남서울대학교 가상현실학과]
A Study on the Utilization of Digital Twin Training Equipment based on EduTech for Vocational Training
직업 훈련에서 에듀텍 기반 디지털 트윈 훈련장비 활용 방안 연구 이상봉1, 정영균2, 유재민2, 장병일2, 정윤석3, 민준기4*[1한국기술교육대학교 일학습병행대학, 2한국기술교육대학교 산학협력단, 3메티스, 4한국기술교육대학교 컴퓨터공학부]
A Study on Measuring AI Literacy of Pre-service Secondary School Teachers
A Study on Measuring AI Literacy of Pre-service Secondary School Teachers So Hee Yoon1, Bong Seok Jang2*
Analysis of Vocational Training System and Policies of the U.S.A. (according to Digitalization): Focusing on WIOA
디지털화에 따른 미국의 직업훈련제도와 실태분석: WIOA를 중심으로 문한나1*, 서요한2[1한국직업능력연구원, 2군산간호대학교]
Exploration of Organizational Members’ ESG Attitudes and Recognition of Performance Obstacles: Focusing on Members of Public Institutions
조직구성원의 ESG 태도와 성과 장애요인 인식에 관한 탐색: 공공기관(직업능력개발조직) 구성원을 중심으로 김동태1*, 이은영1, 명재규2[1한국기술교육대학교 산업경영학부, 2한국기술교육대학교 강소기업경영학과]
The Structural Relationship among Leader-Member Exchange (LMX), Employee Engagement, and Job Performance of Organizational Members: Conditional Indirect Effect of Psychological Empowerment
조직구성원의 리더-구성원 교환관계(LMX), 직원몰입, 직무성과 간의 구조적 관계: 심리적 임파워먼트의 조건부 간접효과 이수진1, 김미화2*[1한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원, 2한국기술교육대학교 HRD학과]
Analysis of the Impact of Government Subsidy Level on the Performance of Vocational Competency Development Training
정부 훈련비 지원 수준이 직업능력개발훈련 성과에 미치는 영향 분석 최영섭*[한국기술교육대학교 테크노인력개발대학원]
Effects of a True Self Meditation Program on Self-Esteem and Attention in Elementary School Students
마음빼기명상 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 주의집중력에 미치는 효과 유양경1, 이인수2, 김혜영3*[1국립군산대학교 간호학과, 2국립한국교통대학교 응급구조학과, 3우송대학교 외식조리학부]
Mediating Effect of Depression on the Relationship between Academic Burnout and Clinical Practice Stress among Nursing Students in the Post-COVID-19 Era
COVID-19 이후 간호대학생의 학업소진과 임상실습 스트레스 간의 관계에서 우울의 매개효과 정진희1, 박미현2*[1백석문화대학교 간호학과, 2백석문화대학교 교수학습개발원]
An Alternative Approach to Securing Research Reproducibility : Researcher Experience and Utilization of Statistical Software
연구 재현성 확보를 위한 대안적 접근 : 연구자 경험과 통계 소프트웨어 활용 안수현, 이상준*[세명대학교 교양대학]
